No basta con reclamar del teatro sólo conocimientos, reveladoras reproducciones de la realidad. Nuestro teatro debe despertar el gusto por el conocimiento, debe organizar el placer en la transformación de la realidad. Nuestros espectadores no solamente tienen que escuchar de qué modo se libera Prometeo encadenado, sino que también deben ejercitarse en el placer de liberarlo. Todos los gustos y placeres de los inventores y descubridores, todos los sentimientos de triunfo que experimenta el libertador, tienen que ser enseñados por nuestro teatro.
Bertolt Brecht
uy profe que enseñanza pero aparte de tener su enseñanza también tiene una forma de decir que el teatro no solo es actuar sino también de que al actuar es una forma de liberarse y de estar en su máxima exprecion y de su maxima actitud.
ResponderEliminarEL TEATRO COMO ESTRATEGIA PEDAGÓGICA
ResponderEliminarI.T.I.P 2014
Una de las iniciativas académicas, en el área artística, de nuestra institución; ha sido la inclusión de los estudiantes en un campo, donde no solo la teoría o la enmarcación pedagógica de una enseñanza catedrática han tenido resultados.
Es una nueva herramienta, que permite la adecuación sensorial y cognitiva del estudiante a una nueva reacción de estímulos conseguidos en las artes teatrales.
El dominio de la corporalidad y la gestualización en las piezas escénicas, son fundamentales para el desarrollo autónomo del individuo, al representarse como punto elemental de una sociedad en creación, de un ambiente creativo y ameno para el aprendizaje.
Además, la creación de espacios de concentración artística, influye en la relación académico-convivencial entre el estudiante y sus compañeros, por la retribución armónica de confianza, optimismo, energía, furor, expresión y, demás elementos que el educando recibe en su proceso de formación individual y colectiva.
El souvenir abstracto de una cultura occidental, previamente acoplada de forma parcial a nuestra cultura y el encuentro perspicaz de raíces nativas africanas de nuestras Costas Pacificas, conciben la explosión ingeniosa de la múltiple segregación de cultura, hasta la destilación de un bello marco que caracteriza esa cultura Colombiana. Y a lo cual, por medio de obras dramáticas, los estudiantes trascienden y reconocen, todo aquel proceso de caracteres especiales en nuestro desarrollo como cultura Colombiana y su desarrollo histórico a pesar de diferentes patógenos culturales externos que desmontan la identidad nacional.
Aun así, todo ello merece un análisis profundo desde el punto de vista, sobre como el estudiante relaciona las experiencias en clase y la metodológica aplicada enfocándose en una verdadera construcción académica. Por lo tanto, el enriquecimiento de esta actividad con ejercicios seleccionados y personalizados a los diversos grupos de ensayo dramático, sobre la utilización correcta de sus mecanismos de expresión, con algunos talleres sobre el uso del tono de la voz, el movimiento corporal, la dramatización de situaciones aleatorias de la vida cotidiana; como de su ingenio de producción, representarían un punto importante a fortalecer en la iniciativa adoptada en la institución.
En general, el hecho de modificar la forma de enseñar a un estudiante, viniendo desde una teoría abstracta de que la expresión artística no traspasaba los hitos de la educación estándar en una monotonía catedrática, y conllevarla a un espacio donde la educación esta arrojada al mundo real y substrae todos aquellos elementos de la vida a una pieza artística de expresión del estudiante, connota el gran trabajo que ha realizado la profesora Yenny Rincón Arias, por recuperar el verdadero sentido de la enseñanza del arte, donde guía el estudiante en su acercamiento a la expresión de su creatividad y realización personal.
Hola Profe♥
ResponderEliminarPues Cada Uno De Estos Temas Que Se Dan En El Colegio Son Con Un Fin & Mas Que Eso Para Reflexionar Cada Uno! & Pues Me Parece Que Cada Actividad Que Se Realiza En El Piloto Es Como Una Forma Para Que Se Expresen Los Estudiantes & Saquen Un Objetivo Clave Sobre Cada Uno De Los Temas =3
Me Parece Que Cada Ves Se Mejora & Pues Que En Cada Momento Que Vemos La Realización De Cada Actividad Se Ve Un Esfuerzo Mutuo En El Grupo Gracias Por Hacer Que Nuestro Colegio Este Lleno De Arte En Cada Rincón :)
Yenny Arias 901 Jm♥
El teatro es una forma de expresar tan solo con un gesto ,nos invita a convertir las cosas cotidianas que pasan en la vida en una risa,o expresión .
ResponderEliminarEl teatro ha sido un movimiento desde mucho tiempo ,no solo es actuar es dar con el corazón y volver esto en una idea.
Cristian Daza
905
La experiencia a ser ciegos: nos ayudo a comprender que debemos confiar en las demás personas y no tener miedo a ello por lo tanto teníamos nervios de saber los distintos materiales que nuestros compañeros iban a levar para darnos a conocer cosas que nunca habíamos probado fue una experiencia muy bonita.
ResponderEliminarLa experiencia a ser lazarillo: nos ayudo a ver que posibilidad tenían los ciegos a ayudarlos a tener una sensación alegre y divertida con ellos pero no sabíamos como hacerlo fue también una experiencia inolvidable.
902 jm
Profe,pues primero que todo le doy las gracias todos mis compañeros y especialmente a usted profe,por que la experiencia que vivi como ciego nunca la habia vivido todo fue tan complejo y espectacular,al ver que nuestros lazarillos eran como nuestros ojos,estqa actividad nos enseño a que debemos confiar mas en los demas,todo fue muy chevere
ResponderEliminarLa experiencia de ser lazarillo fue interesante porque nuestro compañero no sabia lo que estaba probando y tenia que confiar en uno era divertido porque aveces hacían gestos muy chistosos.
ResponderEliminarLa experiencia de ser ciego fue interesante porque uno no sabia lo que estaba tocando y probando fue una experiencia inolvidable,interesante y muy chevere.
902 jm
JOHAN ALEXIS LARGO
ResponderEliminarPROFE ME PARECIO MUY CHEVERE TANTO SER LAZARILLO COMO CIEGO, YO CREO QUE AL SER.LAZARILLO EL COMPAÑERO CIEGO DEBE CONFIAR EN UNO Y COMO CIEGO UNO SE SIENTE MUY NERVIOSO POR LO QUE LE DAN.A UNO
GRACIAS PROFE POR ESTA EXPERIENCIA MUY FABULOSA
902 JM
CRISTIAN HARVEY BONILLA VALBUENA- curso 902
ResponderEliminarLa experiencias que tuve como ciego fue muy desconfiada ya que no sabia que me daban ni que hacer con ella, las caminatas que se me hacían eternas.
como lazarillo fue chistoso al momento de darle cosas y la forma de actuar al momento de darle cosas
HOLA PROFE:
ResponderEliminarLA EXPERIENCIA FUE MUY ATRACTIVA PARA MI PORQUE DETALLE ALGO MUY IMPORTANTE SOBRE LOS CIEGOS : ELLOS ESTABAN CONFUSO PORQUE A PESAR DE YA HABÍAN ANTES VISTO O SENTIDO COMO TAL ELLOS PREGUNTABAN PORQUE SOLO SE CONFIABAN DE SU VISTA COMO ESTA ANULADA , ACUDIERON A SUS SENTIDO Y SENTIMIENTO COMO EL MIEDO QUE ASTA ESCUCHE QUE LA PASTA ERAN GUSANO PORQUE NO SE DE TUVIERON A PENSAR QUE ERA LO QUE SU TACTO CENTIA PERO FUE MUY GRACIOSO ........ A VER COMO ME VA DE CIEGO.....
GRACIAS PROFE.